2018年6月15日下午，经过为期五天的培训，第二届素质教育舞蹈课全国社会师资培训——“爱莲班”的十五名学员迎来了结业汇报。教育部艺术教育委员会 常务委员、原北京舞蹈学院 院长、学术委员会 主任、教授、博士生导师 吕艺生老师 ；北京舞蹈学院附中资深专家、中国民族民间舞蹈等级考试中心教学考试中心主任 许文绮老师；北京舞蹈学院教授、硕士研究生导师、中国民族民间舞蹈等级考试中心教学考试中心主任 韩萍老师；北京舞蹈学院优秀硕士毕业生、清华大学艺术教育中心舞蹈教师、全国舞蹈美育联盟“素质教育舞蹈课”高级教师 张伟老师一同观看了此次结业汇报。

在看到学员们的汇报展示后，吕艺生老师表示十分欣慰，素质教育舞蹈之路任重而道远，大家的努力让其看到了无限的可能，为此有很多话与大家分享......

 暂别为了再相见——吕艺生

五天的培训即将结束。按以往的培训班，我们通常要留下一个班名，便于交流和记忆，曾经用过的如“元培班”、“般若班”，我建议此次我们的班可称为“爱莲班”。为什么叫“爱莲”？因为，北京舞蹈学院创建时第一任校长叫戴爱莲，她在中国舞蹈史中占据极为重要的地位，尤其是晚年时候，她做了一件伟大的返璞归真的事——到处开展“人人跳”舞蹈活动，她的意思是舞蹈本是人民大众创造的，要把舞蹈还给人民大众。我们现在做的事，也是本着这一初心。因此我提议我们的班就叫做“爱莲班”。

 “爱莲班”全体同学，人数虽不多，但收获满满，从今天的考试来看，成绩就很辉煌。首先是用一个课例作代表汇报，向大家展示了多天来的所学内容，然后，将五天来课堂形成的精彩组合进行了表演，还有每个人都在作业中完成了一个课例的编创。通过这个课例充分展现了大家的学习收获和创新能力。我把课例名称宣读一下：

邓超：《手机》

万慧：《百变木头人》

陈玮玮：《马》

姜晓：《淘气的螃蟹》

冯璐：《跃龙门》

罗惠中：《奔跑》

李妍玉：《竹》

范若愚：《踢足球》

崔葛玲：《落叶》

唐民：《低头族》

黄莹：《孔雀》

唐佳丽：《照相》

熊曦：《品》

胥娟：《高跟鞋》

以上的作品个个丰富多彩，想象力丰富。

 希望我们这个班的同学能够珍惜此次的合作，建议大家互相多交流，常联系，特别是能够经常互通素质教育舞蹈课教学进展的信息。我在这里已经记下大家的联系方式，也建议建立起这个“爱莲班”的朋友圈。

“爱莲班”大多来自社会培训机构，有“艺术教育机构”的，有少年宫的，有个体舞蹈学校的，我非常希望你们能在这些社会机构里尝试开办一下素质教育舞蹈班，虽然大多数家长因为功利的目的，不一定会理解这样不练现成舞蹈、不练功的舞蹈班的意义，因此我们必须多宣传。比如张小雪在办幼儿班时，家长开始就不理解，慢慢地就理解了，人也逐渐的多了起来。如果办了这样的班，遇到什么困难需要我们帮助的，请留一下信息，我们也许会给你些力量和办法。

大家一定要知道，在中国普及这样的课程，是有相当难度的，它绝不是靠我或我们几个人所能完成的，我们必须形成一个宏大的师资队伍，我希望大家能够参加到我们的团队中，如将来全国的班次多了起来，大家都可以来出任教师。现在正是这一课程的开创阶段，希望大家都能成为这个时代素质教育舞蹈开创团队中的成员。

 各位老师，我今年虽然已经81岁，已是“秋后的蚂蚱”，实际今后的工作更多地是靠大家。我如果能活到2021年，在中国共产党建党一百年时，我希望大家能在素质教育舞蹈上有所成就，如果我能活到2035年，即使我坐在轮椅上，甚至躺在床上，也希望能听到大家的好消息，听到“爱莲班”同学的业绩！

 今天，我们要暂别了，暂别为了再相见，再相见为了看到大家的成长！

▲吕艺生老师与“爱莲班”合影

专家点评

看完大家的汇报展示之后，许文绮老师和韩萍老师根据大家的表现分别给予了点评，学员们个个聚精会神的聆听着，并仔细记录着每位老师对于他们的点评。

许文绮老师：

这是我第一次观看这套课程，于我而言，感触颇深。这套课程对大家、对孩子来说都可谓是“无价之宝”。不仅开拓想象和思维的空间，同时也为日后教育孩子提供了更广阔、更深层的方法与途径。这是一套不局限于固定、刻板的教材教学模式的课程，应该被广泛的推广。在不久的将来，希望通过大家的努力，使得这套教材走遍全国，走向世界。

韩萍老师：

这堂课程最打动我的就是，从你们身上我看到了舞蹈的语言、舞蹈的文化，以及你们对于舞蹈的感悟。我时常联想到藏族人民常说的一句话：“会说话就会唱歌，会跳舞就会走路。”今天在观看你们课程汇报的时候，不正是验证了这句话的真谛么？在你们的身上我没有看到刻板，没有看到教条，永远有升华，永远有创造，这是我们舞蹈工作者最值得骄傲的。今天你们的表现，我觉得非常棒，为你们点赞！

点评过后，吕艺生老师、许文绮老师和韩萍老师共同为此次培训的学员们颁发结业证书，现场气氛热烈，学员们对于多天来老师的细心教导以及专家细致的点评表示真心的感谢！