一、什么是素质教育舞蹈

素质教育舞蹈，是教育部2011年专项委托项目，由吕艺生教授率数十位舞蹈教师研发千余名师生参加实验，2013年结题，素质教育舞蹈课便是其中的子项目。2014年北京市教委决定推广这套教材，在北京百所中小学正式开课。因此，面向全体学生的舞蹈课走进基础教育，同时师范院校、北京舞蹈学院教育学院等各大高等院校，也将本课程纳入本科课程，培养的教师将进入全国各中小学传授该课。

素质教育舞蹈课，以全新的教育理念、全新的课例内容和教学方法精心设计，即可与国际先进舞蹈课程接轨，又充满中国文化内涵。素质教育舞蹈的“素质”，直接对接教育部基础教育艺术课程的核心素养，让舞蹈成为真正的审美教育、素质教育和心灵教育，成为创造性思维的一种艺术训练方法。因此，它的普及倍受青少年欢迎和艺术教育界瞩目。

该课程，并非传授舞蹈技能，而是通过舞蹈活动使学生获得观察模仿、即兴表现、交流合作、综合融化与创造求新的素质能力，满足未来公民的素质需要。

为满足社会舞蹈培训机构的要求，满足家长对孩子终生素质培养的要求，经各方面商议，现决定2017年12月4日至8日将在北京举办素质教育舞蹈课首届师资培训班。

二、师资培训对象

本班主要是面向社会培训机构舞蹈教师和个体职业舞蹈教师。参加学习者应除具备一般的舞蹈修养和一定的文化修养，要具有创新精神，愿意突破传统的教学理念和方式者。

学员不仅要听理论课，更要直接进行舞蹈教与学模拟实践。

三、组织单位

●主办单位

中国成人教育协会艺术教育专业委员会

北京中国民族民间舞蹈家协会

●承办单位

北京中国民族民间舞蹈家协会吕艺生艺术工作室

●支持单位

首都师范大学青少年美育研究发展中心

CEFA中国民族民间舞考级中心

四、本班教师与课程内容

本班师资团队：以吕艺生教授为首的素质教育舞蹈课题组教师团队

课程内容包括：

1、舞蹈美育核心理论与素质教育理念；

2、素质教育舞蹈课示范课例3—4个；

3、素质教育舞蹈课教与学模拟课例3—4个；

4、学员学会自编课例1—2个；

课例教学中将由学员在课堂上产生自己编创的组合。

五、培训时间与地点

时间：2017年12月4日至8日

地点：北京市海淀区中关村南大街甲27号中央民族大学综合楼（中扬大厦）

六、结业

学员修满5天课程，能够初步掌握7—8个课例，能自编1—2个课例，能在社会上为各年龄段的学生开好素质教育舞蹈课，即可获素质教育初级舞蹈教师结业证。

今后将根据此次教学实践，陆续开展素质教育中级、高级、特级素质教育舞蹈教师的培训。

七、联系方式

北京市海淀区民族大学西路66号

北京中国民族民间舞蹈家协会

邮政编码：100081

联系人：秦老师 15010016192（微信同号）