素质教育舞蹈，是教育部2011年的委托项目，由吕艺生教授率数十位舞蹈教师研发，千余名师生参加实验，自2014年北京市教委开始推广这套教材，并在北京百所中小学正式开课。课程一经推出便受到大家的广泛关注，先后在北京、上海、广州、深圳、福建、南京、武汉、甘肃、云南、河南、四川等十余个地区开展社会师资培训班，近千名热爱舞蹈教育事业的老师们参与其中。
为满足社会舞蹈培训机构的需求，以及家长对孩子终身素质培养的要求，“北京中国民族民间舞蹈家协会”与“中国民族民间舞蹈等级考试中心”分别于2017年12月、2018年6月、10月，在北京“中国民族民间舞蹈等级考试教研基地”面向社会艺术培训机构举办了三届素质教育舞蹈师资培训课程，来自全国各地的数十家培训机构的一百余名舞蹈老师，亲身体验到素质教育舞蹈课带来的蜕变。
2019年4月4日，吕艺生院长带领素质教育舞蹈课程师资团队走进“四川师范大学”， 相隔4个月后的8月8日-12日，素质教育舞蹈课程相继来到“海南大学音乐与舞蹈学院”，在炎炎夏日中，来自全省中小学校的42位舞蹈老师正挥汗如雨，热情舞动。他们笑容灿烂，动作夸张，用生动的肢体语言讲述着一场精彩的“剪刀、石头、布”之争。
一个简单的猜拳元素，经过老师们的创编，竟能呈现出音乐剧般的舞台效果，如此欢快新颖的培训模式，不禁令人眼前一亮。
▲素质教育舞蹈课走进校园
原来，老师们正在学习一种以新型教育理念和教学方法研创的精品——素质教育舞蹈课。它变革“老师教、学生模仿”的传统授课模式，由学生自己根据某一元素，通过丰富的想象，产生个人的原生性动作，自主创造编排舞蹈，使千篇一律的“练功”变为感受美、表现美、创造美。
此外，课程打破刻板印象，授课对象从“少数特长生”扩展到“全体学生”，将舞蹈从“高精尖”的专业殿堂，带进全国普通中小学，让舞蹈真正成为大众化、普及性的人文教育。
▲素质教育舞蹈创始人吕艺生教授为结业演出致辞
课程创始人吕艺生教授，82岁高龄仍在勤勤恳恳推动素质教育舞蹈走进校园。提起课程的立项初衷，他说道：“培根铸魂，立德树人”，诚恳之情溢于言表。
吕 艺 生
著名舞蹈家、美学家、教育家；北京舞蹈学院、北京大学博士生导师；国务院特殊贡献专家；北京舞蹈学院原院长；北京舞蹈学院学术委员会原主任；教育部艺术委员会常务委员；北京中国民族民间舞蹈家协会名誉会长；第九届中国舞蹈“荷花奖”终身成就奖获得者；“素质教育舞蹈课程”开创者。
“我希望舞蹈和艺术教育能面向所有孩子，并让他们知道原来自己这么有才华。”
素质教育舞蹈能与海南结缘，源于海南大学音乐与舞蹈学院副院长、艺术团团长周琳琳秉持“以美育人，以文化人”的教育理念，眼界放宽，积极“引进来”。在京学习期间，她被这极富创新性的课程理念和学生们的生动表演触动心灵。因此，积极推动专家来琼教学，开办暑期阶段性培训班。
周琳琳
国家一级编导
全国青联委员
现任海南大学艺术学院副院长、艺术团团长
“希望42位老师能变为42颗种子，散落全岛。春风化雨一点一滴，最终结出丰硕的成果。”
现如今，海南省美育改革发展工作推进得如火如荼。并坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻十九大精神、全国教育大会精神和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，实践紧紧围绕《教育部与海南省人民政府签署学校美育改革发展备忘录》蓄力展开，鼓励岛内岛外优质的美育课程落地生根。
教师积极响应
陵水民族中学 雷顺意老师
“它不单单是一门舞蹈课程，更能培养学生的创造性思维习惯。从游戏体验进入课堂，一定能让孩子们在玩中学，在学中乐。”
儋州市第五中学 张才智老师
“如果将黎苗的文化特色按照这个模式编写，寓教于乐，学生一定会非常感兴趣。”
素质教育舞蹈犹如一场及时雨，助力提升在岗教师的专业能力，以弥补中小学校艺术类课程质量短板，推动德智体美劳“五育”并举。在热带阳光的灿烂照耀下，架起全国各地与琼岛交流美育经验的彩虹桥，让艺术与学生“美遇”，造就美丽人生。
Ⅰ.开班仪式
2019年8月8日上午9点，由教育厅举办的2019年海南省中小学校舞蹈教师培训开班仪式在海南大学音乐与舞蹈学院学术厅顺利举行。出席本次开班仪式的有国家著名舞蹈家、美学家、教育家吕艺生教授、全国舞蹈美育联盟“素质教育舞蹈课”高级教师秦雨老师、北京舞蹈学院舞蹈教育学硕士张晓雪老师、海南大学音乐与舞蹈学院党委书记王强、副院长曹量，仪式由音乐与舞蹈学院副院长周琳琳主持。
▲开班仪式
仪式上，王强书记对吕艺生教师团队表示了热烈的欢迎和感谢，并就本次舞蹈培训的重要意义进行了强调，也对全体学员提出了若干学习要求，希望全体学员在培训中能展现出海南省中小学舞蹈教师积极向上的精神风貌。
▲海南大学音乐与舞蹈学院党委书记 王强
周琳琳副院长就活动培训内容及教学验收等情况做了基本介绍，并要求各位学员能够学有所获、学以致用，将培训内容切实应用在各学员的教学实践过程当中。
▲音乐与舞蹈学院副院长 周琳琳
随后，陵水中学教师唐闻亮作为学员代表发言，与大家分享了其对艺术教育的看法并号召各位学员认真把握培训机会，珍惜与各位专家老师的学习机会。
▲陵水中学教师 唐闻亮
随着开班仪式的圆满结束，本次培训的课程教学也将正式开始。
▲开班仪式结束，专家老师与学员们合影留念
8日上午9点40分，由吕艺生教授就《素质教育舞蹈课理念》为各位学员做了详细的讲解，为大家介绍了舞蹈教育在素质教育中的发展历程及对如今学生教育的重要作用，吕老师声情并茂的讲解，给学员们带来了一堂生动的美学课。
▲吕艺生教授为学员们讲解“素质教育舞蹈课理念”
下午，秦雨老师为我们以《跳格》和《外星人》为示范课例，为大家生动的讲解了小学舞蹈课堂教学的技巧和方法，课堂气氛活跃，学员动手又动脑，丰富了各学员舞蹈教学实践的经验，开拓了大家的教学视野。
▲活跃的课堂气氛
Ⅱ.授课进行时
8月9日教学课程
8月9日上午9点经过第一天的课程教学，全体学员都乐在其中，以饱满的热情迎来今天的课程内容。
▲大家以饱满的热情进行学习
今天的课程由张晓雪老师为我们以《石头、剪刀、布》和《兜兜豆豆勾勾扣扣》为示范课例，为大家生动的讲解了舞蹈课堂中如何多方面开发学生的综合素养。
▲面对新颖的教学内容，学员们都乐在其中
课堂上，张老师为大家讲解了通过艺术教育方式起到综合素养教育之润物细无声的教学技巧和方法，课堂生动有趣，学员们积极合作，共同交流，气氛活跃。
▲学员们积极合作，课堂生动有趣
8月10日教学课程
8月10日上午9点，经过第一天的课程启发和第二天的课程互动，全体学员不仅很快适应了本次培训的教学模式，并都各自发挥特长，积极创造。
▲清华大学艺术教育中心的舞蹈教师 张伟
由来自清华大学艺术教育中心的舞蹈教师张伟为大家以《跳舞谱》和《永》为课例，为了解并实践拉班舞谱、实践相关编舞教学方法进行了详细的讲解。
▲教学方法讲解中
课堂上，张老师就舞谱的相关知识与学员们进行了探讨，并将中国传统文化书法艺术融入课堂，学员参与感强，表现活跃。
▲学员参与感强，表现活跃
Ⅲ.考核预备时
▲每天都有不一样的精彩
截至课程的第四天，此次培训已即将接近尾声，全体学员将在8月12日13：30在海南大学音乐厅进行本次培训的结课考核，带来本次培训的课堂学习成果展示。
▲新颖的培训模式，引领大家走进美妙的舞蹈世界
今天的课程由秦雨老师和张晓雪老师带领各位学员，通过分组学习与创作的方式进行教与学模拟，并在舞台进行了考核排练。
▲秦雨老师引导大家进行考核前的彩排
全体学员在模拟课中练习课堂所学，发现并解决学习疏漏，齐心协力，为了结课考核的完美呈现一遍又一遍的打磨着各自的作品。
▲让我们共同期待老师们的精彩展示吧
Ⅳ.顺利结业
8月12日14时，培训总结与学员培训结业考核在海南大学音乐与舞蹈学院多功能厅如期进行。出席本次考核的领导和来宾有著名舞蹈家、美学家、教育家吕艺生，国务院特殊津贴专家蒙麓光，海南省教育厅体卫艺处副处长林洪珊，十九大代表颜业岸，海口市艺术团团长虞坚光、副团长王丹妮，海南大学音乐与舞蹈学院党委书记王强、副院长周琳琳等。
▲各位专家老师们到场
本次培训由吕艺生教授及教学团队成员为大家以素质教育舞蹈为主题展开，通过理论课堂、实践教学、展示欣赏等培训环节，将“素质教育舞蹈课”的深刻内涵、形式和意义，深入浅出的交给全体学员，真正达到素质教育润物细无声的作用。
在7天的培训过程中包含了艺术采风调研、示范课例、教与学模拟课例及结业考核等多个环节，并在今天带来了他们精心准备的毕业汇报成果。
▲汇报展示精彩瞬间
汇报内容包括说课、教与学模拟课例组合、示范课例组合，学员们用现场优美的舞姿和极富感染力的舞台表现给本次培训画上了一个圆满的句号。
▲课例展示
汇报结束后，吕艺生教授对课程进行点评中提到，希望素质教育舞蹈课能在海南省教育事业中生根发芽、遍地开花。
▲吕艺生教授致辞
林洪珊副处长也肯切地接下吕艺生教授的嘱托，与在场的所有老师学员们共同承诺将会把本次培训所学内容尽快的实践在自己的一线教学之中，为海南省素质教育及美育建设助推新的一份力量。
▲林洪珊副处长致辞
▲颁发结业证书
▲美美哒“全家福”合影
最后，专家老师们为大家颁发了此次培训课程的结业证书。至此，素质教育舞蹈课在海南大学音乐与舞蹈学院完美落幕，让我们共同期待海南省舞蹈教育事业的蓬勃发展，并为之不懈努力！
